習近平總書記強調(diào)，要鞏固深化黨紀學習教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。如何常態(tài)化推進學紀知紀明紀守紀，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制，綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用，引導推動黨員、干部在遵規(guī)守紀前提下，勤奮工作、放手干事、銳意進取、積極作為？網(wǎng)友們在中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站留言板留言，分享對此的認識和體會，并提出意見建議。
建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制
下井徐家：推動紀律教育入腦入心、收到實效，要堅持分類分層實施，開展差異化、個性化教育。加強對“一把手”的紀律教育，要圍繞權(quán)力行使廉潔風險點，梳理權(quán)力清單和負面清單，有針對性地加強警示教育。加強對年輕干部的紀律教育，要結(jié)合其心理特點，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，引導年輕干部系好廉潔從政的“第一�？圩印�。加強對新提拔干部的紀律教育，要打好“預防針”，將黨章黨規(guī)黨紀作為教育培訓“必修課”，引導新提拔干部深入、系統(tǒng)學習。
越甲：學紀方可知紀，明紀才能守紀。黨紀學習教育，要堅持學用結(jié)合，融入日常、落在實處。一方面要遵循對象特點，增強針對性與實效性，抓“關(guān)鍵少數(shù)”帶動絕大多數(shù)，抓薄弱環(huán)節(jié)，確保基層黨組織、流動黨員學有所得。通過分級分類、因人施教，實現(xiàn)黨紀學習教育全覆蓋，讓黨員干部始終以黨規(guī)黨紀為標尺正身立行。另一方面，對違紀行為嚴肅追責，準確運用“四種形態(tài)”，落實“三個區(qū)分開來”，把從嚴管理監(jiān)督和鼓勵擔當作為統(tǒng)一起來，做到寬嚴相濟、精準得當，調(diào)動保護黨員干部積極性、主動性、創(chuàng)造性。
浙江省開化縣紀委監(jiān)委緊扣年輕干部成長特點，深入開展“源頭青廉”年輕干部紀律教育活動，通過用好一本典型案例選編、參觀一次法紀教育基地等9項措施，教育引導年輕干部系好“第一粒扣子”。圖為該縣年輕干部分組學習《年輕干部違紀違法案例選編》。（浙江省開化縣紀委監(jiān)委 余青青攝 ）
初心：常態(tài)化推進學紀知紀明紀守紀，要建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制，把紀律教育融入日常教育管理監(jiān)督，貫穿干部成長全周期。要抓好干部廉政檔案及時更新，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭性問題及時提醒。要建立健全容錯糾錯機制，合理把握政策界限，對該容的大膽容錯，不該容的堅決不容。要動真碰硬強化紀律執(zhí)行，明確底線紅線，堅持黨性黨風黨紀一起抓，準確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，把嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去。
注重正反結(jié)合，堅持“常”“長”兼顧
清風徐來�。喊鸭o律教育融入日常抓在經(jīng)常，應注重正反結(jié)合，堅持“�！薄伴L”兼顧。既要常態(tài)化開展紀律學習，讓黨員干部知道能干什么、不能干什么，自覺學紀知紀明紀守紀，也要用好反面典型案例，緊盯"關(guān)鍵少數(shù)"、重點群體加強警示教育，用身邊事教育身邊人，警示黨員干部嚴守底線紅線；既要堅持抓早抓小，經(jīng)常性運用談心談話等方式，對苗頭性傾向性問題早提醒、早糾正，讓黨員干部不犯錯、少犯錯，也要強化紀律執(zhí)行，維護紀律剛性，對違規(guī)違紀問題露頭就打，真正讓制度“長牙”、紀律“帶電”，切實發(fā)揮紀律建設(shè)的治本作用。
云南省陸良縣紀委監(jiān)委持續(xù)深化以案促學、以案促改、以案促治，運用宣布處分決定、案情通報、紀法宣講等形式，加強對同類同級黨員干部的紀律教育，做到懲前毖后、治病救人。圖為近日，該縣龍海鄉(xiāng)紀委書記到古都依村開展“身邊事教育身邊人”警示教育活動，對村組干部進行紀律教育。（云南省陸良縣紀委監(jiān)委 王勇 攝）
臺韻清山：加強紀律教育不可能一蹴而就，必須久久為功，關(guān)鍵是要堅持“自律”與“他律”雙管齊下，推動黨員干部真正把紀律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為日常遵循。一方面，要把學習黨紀作為必修課、常修課，做到常學常新、常思常悟、常照常省，從思想上正本清源、固本培元，養(yǎng)成終身在紀律和監(jiān)督下工作生活的思想和行動自覺。另一方面，各級黨組織要堅持黨性黨風黨紀一起抓，加強黨員干部日常管理、警示教育，準確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，確保真管真嚴、長管長嚴，對踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的堅決嚴肅追責問責。
朱學習：黨紀學習教育融入日常抓在經(jīng)常，要在“�！薄伴L”二字上下功夫，常抓不懈、持之以恒、久久為功。要把紀律教育和黨性教育、廉潔文化建設(shè)貫通起來，開展多層次、立體化、經(jīng)常性的教育活動。要聚焦“用身邊事教育身邊人”，將違紀違法典型案例作為紀律教育“活教材”，強化紀律教育的穿透力、感染力和實效性。要抓住重要節(jié)點、突出“關(guān)鍵少數(shù)”、創(chuàng)新形式載體，讓紀律教育既有力度又有溫度，推動廣大黨員干部切實養(yǎng)成紀律自覺。
提升教育的針對性和實效性
蒼蒼山上松：各級黨組織要把紀律教育作為履行全面從嚴治黨主體責任的重要內(nèi)容，加強組織領(lǐng)導，周密部署安排，豐富教育載體，有力有序推進。如教育培訓全覆蓋，把學習黨章黨規(guī)黨紀納入黨員干部教育培訓課程，通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等形式開展集中學習，增強黨員干部紀律自覺；加強警示教育，充分運用警示教育片、警示錄、懺悔錄等資源，引導黨員干部以案促學、深化自��；結(jié)合家風教育、革命傳統(tǒng)教育等，講好重點人重點事、身邊人身邊事，通過多種形式，把紀律教育作為必修課、常修課，做到經(jīng)常學、反復學，讓紀律教育真正入腦入心。
四川省瀘縣紀委監(jiān)委堅持把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常，常態(tài)化組織黨員干部開展黨紀集中學習、參觀廉潔教育基地、旁聽庭審、談心談話等，教育引導黨員干部增強紀律意識，筑牢拒腐防線。圖為近日，該縣紀委監(jiān)委組織部分黨員干部旁聽庭審。（四川省瀘縣紀委監(jiān)委 吳威 攝）
清風島民：開展黨紀學習教育，將紀律教育融入日常、抓在經(jīng)常，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為實現(xiàn)這一目標，首先需建立健全常態(tài)化學習機制，定期組織黨紀法規(guī)的學習與宣傳活動，使紀律教育成為黨員日常生活的重要組成部分。其次，通過專題培訓、案例分析、警示教育等多種形式，提升教育的針對性和實效性。此外，還要加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)違紀違法行為，不斷增強全體黨員的紀律意識，推動形成風清氣正的良好政治生態(tài)，為實現(xiàn)黨的各項任務提供堅強保障。
豫汴尉：把紀律教育融入日常，需做到方式多元化，對象分層化，內(nèi)容實質(zhì)化。要充分利用組織生活會、主題黨日活動、庭審現(xiàn)場等載體，采取專題會議、紀律講堂、定期談話、現(xiàn)場旁聽等方式，從正反兩方面引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。也可通過排演廉政短劇等方式，使紀律教育更有代入感和感染力，讓黨員干部變“被動接受”為“主動吸收”。要根據(jù)教育對象層級、領(lǐng)域和系統(tǒng)分類實施，既抓“關(guān)鍵少數(shù)”，又不放松其他群體，督促領(lǐng)導干部在遵紀守紀上走在前、作表率，帶動廣大黨員干部把紀律嚴起來、把規(guī)矩立起來。同時，可以通過建立黨規(guī)黨紀國法學習庫，將紀律教育內(nèi)容分門別類，采取小卡片、口袋書等形式，讓教育內(nèi)容聽得進、記得住，提升教育效果。
來源：中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站